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期刊論文
年度2013
期刊等級TSSCI
論文名稱(篇名)共讀童書文字指引策略對幼兒認字之影響
期刊名教育心理學報
卷數45
期數2
起頁157
總頁數174
作者中文名 張鑑如
作者英文名Chien-Ju Chang
全部作者陳惠茹、張鑑如*
著作人數2
作者型態Corresponding Author
使用語言中文
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